i

Informacje dla rodziców i uczniów

Zawieszenie zajęć zostało przedłużone do 10 kwietnia 2020 r.

W związku z zawieszeniem zajęć prosimy, żeby uczniowie spędzali czas w domach i unikali przebywania w skupiskach ludzkich.

W obecnej sytuacji zalecaną formą kontaktu ze szkołą są telefony i poczta elektroniczna.

W okresie zawieszenia zajęć szkoła będzie prowadzić kształcenie na odległość:

  • nauczyciele będą realizować zajęcia zdalnie zgodnie z obowiązującym planem lekcji,
  • realizowane będą wszystkie zajęcia wynikające z planu, tzn. zajęcia przedmiotowe, dydaktyczno-wyrównawcze, rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, logopedyczne i świetlicowe,
  • nauczyciele będą monitorować postępy uczniów oraz wystawiać oceny,
  • ważne w tej sytuacji jest odpowiednie planowanie pracy, tak aby zajęcia realizować systematycznie,
  • przy planowaniu pracy ważne jest uwzględnienie kilku ważnych zasad, które zostały zebrane w opracowaniu "Jak skutecznie uczyć się w domu?",
  • przy pracy zdalnej należy pamiętać o zachowaniu zasad bezpieczeństwa w Internecie oraz zasadach ergonomii na stanowisku komputerowym i w pracy z mobilnymi urządzeniami komputerowymi,
  • planujemy zdalną organizację różnorodnych akcji oraz konkursów,
  • uruchomiliśmy wirtualną świetlicę oraz wirtualną bibliotekę,
  • zachęcamy do zdalnych kontaktów z nauczycielami, wychowawcami, opiekunami świetlicy oraz pedagogiem, psychologiem i bibliotekarzem, w sytuacji, gdy pojawią się jakiekolwiek kwestie do wyjaśnienia,
  • nauczyciele będą kontaktować się z uczniami i rodzicami drogą elektroniczną za pośrednictwem dziennika elektronicznego, mediów społecznościowych lub poczty elektronicznej, prosimy też śledzić systematycznie informacje zamieszczane pod linkiem:
ksztalcenienaodleglosc

Sytuacja jest nowa dla nas wszystkich. W związku z tym liczymy na informacje zwrotne przekazywane wychowawcom i nauczycielom. Dzięki tym informacjom będziemy mogli zmodyfikować nasze działania w taki sposób, aby funcjonujący obecnie system kształcenia na odległość był skuteczny i jednocześnie jak najbardziej przyjazny dla wszystkich stron w nim uczestniczących.

Drodzy rodzice! Pani psycholog pracująca w naszej szkole przygotowała zestaw porad i materiałów, które mogą okazać się pomocne w obecnej sytuacji. Zachęcamy do zapoznania się z nimi i skorzystania.

Biblioteka i świetlica szkolna dostosowując sposób funkcjonowania do obecnej sytuacji przekształciły się w "wirtualną bibliotekę" i "wirtualną świetlicę".

Zachęcamy do zapoznania się z opracowaniem przygotowanym przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Materiał zawiera wskazówki przydatne przy organizowaniu edukacynej pracy domowej

W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zmienione zostały zasady funkcjonowania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Środzie Wlkp.

W ramach współpracy z jarocińskim fitness clubem ATLAS udało się zorganizować wyjazd w celu poszerzania horyzontów sportowych naszych uczniów. 6 marca 2014 r. w godzinach popołudniowych uczniowie, którzy uczestniczyli w zawodach badmintonowych i lubiący sporty rakietowe wraz z nauczycielem wychowania fizycznego Wojciechem Wiśniewskim poznawali tajniki nowej dyscypliny sportowej – squasha. Po krótkiej rozgrzewce, uczniowie zapoznali się z podstawowymi technikami odbić oraz sposobami poruszania po korcie. Następnie przeszli do treningu odbić przy ścianie, skrótów, oraz wyjść do piłki.

Wielka intensywność nowo poznanego sportu nie przeszkadzała zawodnikom. Po rzetelnej rozgrzewce oraz treningu techniki rozegrali I nieoficjalny turnieju SQUASH Zespołu Szkół w Nowym Mieście n/Wartą. Po wstępnym rozstawieniu zawodników rozpoczęły się rozgrywki turniejowe. Mecze rozgrywane były wg przepisów PFS. Klasyfikacja końcowa pierwszych trzech miejsc przedstawiała się następująco:

  1. Paweł Kałużniak.
  2. Krzysztof Maćkowiak.
  3. Michał Jankowiak.

Wszyscy reprezentują klasę 3A gimnazjum.

Bez względu na osiągnięty wynik uczestnicy turnieju pogratulowali sobie i zaczęli już myśleć o rewanżu.

Pobyt w klubie wpisał się świetnie w zainteresowania sportowe naszych uczniów. Ich chęci, współzawodnictwo oraz mobilizacja budzą optymizm. Być może właśnie wśród tych uczniów mamy przyszłego mistrza…

squash141

squash142

squash143

squash144

squash146

squash145