i

Informacje dla rodziców i uczniów

Zawieszenie zajęć zostało przedłużone do 10 kwietnia 2020 r.

W związku z zawieszeniem zajęć prosimy, żeby uczniowie spędzali czas w domach i unikali przebywania w skupiskach ludzkich.

W obecnej sytuacji zalecaną formą kontaktu ze szkołą są telefony i poczta elektroniczna.

W okresie zawieszenia zajęć szkoła będzie prowadzić kształcenie na odległość:

  • nauczyciele będą realizować zajęcia zdalnie zgodnie z obowiązującym planem lekcji,
  • realizowane będą wszystkie zajęcia wynikające z planu, tzn. zajęcia przedmiotowe, dydaktyczno-wyrównawcze, rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, logopedyczne i świetlicowe,
  • nauczyciele będą monitorować postępy uczniów oraz wystawiać oceny,
  • ważne w tej sytuacji jest odpowiednie planowanie pracy, tak aby zajęcia realizować systematycznie,
  • przy planowaniu pracy ważne jest uwzględnienie kilku ważnych zasad, które zostały zebrane w opracowaniu "Jak skutecznie uczyć się w domu?",
  • przy pracy zdalnej należy pamiętać o zachowaniu zasad bezpieczeństwa w Internecie oraz zasadach ergonomii na stanowisku komputerowym i w pracy z mobilnymi urządzeniami komputerowymi,
  • planujemy zdalną organizację różnorodnych akcji oraz konkursów,
  • uruchomiliśmy wirtualną świetlicę oraz wirtualną bibliotekę,
  • zachęcamy do zdalnych kontaktów z nauczycielami, wychowawcami, opiekunami świetlicy oraz pedagogiem, psychologiem i bibliotekarzem, w sytuacji, gdy pojawią się jakiekolwiek kwestie do wyjaśnienia,
  • nauczyciele będą kontaktować się z uczniami i rodzicami drogą elektroniczną za pośrednictwem dziennika elektronicznego, mediów społecznościowych lub poczty elektronicznej, prosimy też śledzić systematycznie informacje zamieszczane pod linkiem:
ksztalcenienaodleglosc

Sytuacja jest nowa dla nas wszystkich. W związku z tym liczymy na informacje zwrotne przekazywane wychowawcom i nauczycielom. Dzięki tym informacjom będziemy mogli zmodyfikować nasze działania w taki sposób, aby funcjonujący obecnie system kształcenia na odległość był skuteczny i jednocześnie jak najbardziej przyjazny dla wszystkich stron w nim uczestniczących.

Drodzy rodzice! Pani psycholog pracująca w naszej szkole przygotowała zestaw porad i materiałów, które mogą okazać się pomocne w obecnej sytuacji. Zachęcamy do zapoznania się z nimi i skorzystania.

Biblioteka i świetlica szkolna dostosowując sposób funkcjonowania do obecnej sytuacji przekształciły się w "wirtualną bibliotekę" i "wirtualną świetlicę".

Zachęcamy do zapoznania się z opracowaniem przygotowanym przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Materiał zawiera wskazówki przydatne przy organizowaniu edukacynej pracy domowej

W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zmienione zostały zasady funkcjonowania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Środzie Wlkp.

W roku szkolnym 2012/2013 w ramach projektu edukacyjnego realizowanego przez uczniów gimnazjum jedna z grup wybrała temat „Zabawy podwórkowe dawniej i dziś.” Opiekunem projektu była nauczycielka wychowania fizycznego pani Iwona Czeszyk. Podczas prezentacji na forum szkoły widzowie byli zachęcani do brania udziału w tych zabawach.

W bieżącym roku szkolnym powstała inicjatywa, aby boisko szkolne podczas przerw tętniło życiem i aby w tym celu wykorzystać przypomniane w ubiegłym roku zabawy. Uczestniczki projektu wraz z opiekunem przygotowały niezbędny sprzęt, wykonały plakaty informujące o akcji i gdy tylko pogoda na to pozwalała (a zima była łagodna w tym roku) skakaliśmy w gumę, kręciliśmy hula–hop, żonglowaliśmy piłką, skakaliśmy przez skakankę.

Początkowo uczniowie podchodzili do tej akcji z rezerwą, ale stopniowo przekonywali się i w zabawach bierze udział coraz większa grupa osób. Oprócz uczniów w zabawach uczestniczyli: pani wicedyrektor Lidia Janicka oraz nauczyciele wychowania fizycznego - pani Iwona Czeszyk oraz pan Piotr Czeszyk.

aktywne przerwy 141

aktywne przerwy 142

aktywne przerwy 143

aktywne przerwy 144

aktywne przerwy 146

aktywne przerwy 145